El juego creativo, aliado del regreso a clases

El regreso a clases no solo marca el inicio de un nuevo calendario académico, sino también un momento decisivo en el desarrollo de niños y niñas. Es una etapa en la que se ponen en juego habilidades esenciales como la concentración, la creatividad, la motricidad y la comunicación, todas necesarias para afrontar los desafíos escolares. En este contexto, especialistas en educación y desarrollo infantil coinciden en que el juego creativo y sensorial se convierte en una herramienta clave para acompañar este proceso de forma positiva y efectiva, tanto en el aula como en el hogar.

Psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores subrayan que el aprendizaje no ocurre únicamente a través de contenidos formales, sino también mediante la experiencia directa. Incorporar instancias de juego manual en la rutina diaria permite a los niños aprender haciendo, facilitando su adaptación al ritmo académico y fortaleciendo el desarrollo cognitivo y emocional. El juego, lejos de ser un complemento secundario, aparece así como un puente entre el mundo lúdico y las exigencias escolares.

Aprender haciendo: el valor del juego sensorial

Entre las distintas formas de juego creativo, el modelado con masas moldeables se ha consolidado como un recurso transversal. En este escenario, la plastilina y las masas Play-Doh, presentes en los hogares desde hace más de 70 años, destacan por su uso extendido en colegios y espacios educativos y terapéuticos. Su valor radica en la posibilidad de explorar, crear y experimentar a través de las manos, una acción simple que activa múltiples procesos del desarrollo infantil.

Incorporar instancias de juego manual en la rutina diaria permite a los niños aprender haciendo. FOTO:HASBRO

“El juego creativo junto con herramientas como las masitas Play-Doh permiten a los niños explorar su imaginación mientras fortalecen habilidades fundamentales para el retorno a clases, como la motricidad fina, la lateralidad, coordinación bimanual, estimulación sensorial, la cognición y la comunicación”, señala Daniela Vergara, directora del centro de estimulación y desarrollo infanto-juvenil Neurodidactic. En sus palabras, el juego no solo entretiene, sino que estructura capacidades que luego se trasladan al aprendizaje formal.

Referencias

“El juego creativo, aliado del regreso a clases: especialistas destacan su rol clave en el desarrollo infantil dentro y fuera del aula.” El Tiempo – Ver link